INOVAÇÃO: ENSINO SOB MEDIDA

Baseado em Tecnologia, o ensino personalizado ganha espaço nas escolas e torna-se peça chave para modernizar a educação e nos tirar do atraso.

"Em cinco anos, veremos o fim das aulas nas universidades. O espaço da sala será usado para conversas, instruções e projetos" , diz o professor Salman Khan.

O fato de um aluno poder se logar numa plataforma online para assistir, quando quiser, a uma aula de física ou matemática muda a velha dinâmica do ensino.

Com a ajuda da Tecnologia, o ensino personalizado está se tornando uma realidade que vai mudar a relação aluno/professor. Entenda como:

 

ALUNO

PASSA A SER O RESPONSÁVEL

 PELO APRENDIZADO, 

BUSCA E ESCOLHE OS DE SEU INTERESSE

APRENDIZADO

Avança rápido nos temas que tem mais facilidade e revê o mais difícil, em seu próprio ritmo.

SALA DE AULA

Não terá sentido dividir alunos por série segmentadas. A idéia é misturar as turmas e permitir que os estudantes tirem dúvidas e debatam entre si.

MATERIAL ESCOLAR

Um computador ou tablete será a principal ferramenta em sala de aula para acessar todo o material disponível.

LIÇÃO DE CASA

Pode ser um jogo, um vídeo ou um exercício tradicional, respondido no tablet e enviado por e-mail.

PROFESSOR

CONTINUA PEÇA FUNDAMENTAL,

 MAS ATUA AGORA COMO MENTOR

 E NÃO MAIS COMO O ÚNICO DETENTOR DO CONTEÚDO

AULA

Deixa de ser expositiva, com explicações na lousa, e passa a ser guiada pelo ritmo dos próprios estudantes.

MATERIAL DIDÁTICO

Vídeos, jogos, sites e aplicativos juntam-se a apostilas e livros.

PROVA

Com a ajuda de algoritmos sofisticados, os professores recebem avaliações precisas e contínuas de cada aluno.

A LIBERDADE PARA O ALUNO ESTUDAR O QUE GOSTA,

 CERCADO DE BONS PROFESSORES PARA ORIENTÁ-LO

 É FUNDAMENTAL PARA QUE APAREÇAM NOVOS STEVE JOBS.

Textos retirados de : Revista INFO, abril de 2013.

SEMINÁRIO REGIONAL DE BOAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

No dia 24 de Outubro realizou-se mais uma etapa  do Seminário Regional de Boas Práticas Pedagógicas Digitais . O evento aconteceu no município de Soledade, no campus da UPF.

No turno da manhã, foram realizadas oficinas de alguns Softwares inovadores, para que posteriormente os professores possam utiliza-los em sala de aula. Podemos citar o Audacity, Hagaquê, Issuu, CMapTools , entre outros.

À tarde, os participantes fizeram a sistematização das oficinas em grande grupo. 

Esta socialização constroi o sentido da experiência que terá como ação de retorno novas idéias e maneiras de interpretar e agir  não apenas a experiência, mas a si mesmos. Cria-se assim, um espaço para que essas interpretações sejam discutidas, compartilhadas e confrontadas.

Após foi apresentado painel com o Prof Vitor Malagi, onde  este abordou  a respeito das " Tecnologias Educacionais".

ABERTURA DO EVENTO

                            

PROFESSORES PARTICIPANTES

OFICINAS

"Transforme cada novo desafio em oportunidades de aprendizado e crescimento."

Ale Monteiro

INCLUSÃO DIGITAL

 

Entrevista com Léa Fagundes sobre a inclusão digital

Pioneira no uso da informática educacional no Brasil, Léa Fagundes cobra políticas públicas para o setor e defende a ajuda mútua entre professores e alunos.

 

Tecnologia em Sala de Aula

" O uso da tecnologia na sala de aula é um desafio, já que ela traz novos elementos, altera dinâmicas sociais e cria uma relação de maior diálogo entre professor e aluno. A inovação surge onde existe uma vontade de experimentar, pois estamos em um momento de pioneirismo, em que a utilização dos recursos tecnológicos na prática da Educação não está consolidade."

Françoise Trapenard

diretora-presidente da Fundação Telefônica

Texto retirado da Publicação da Fundação Victor Civita - Estudos e Pesquisas Educacionais/ edição de outubro 2012.

                                   Alunos do  NEEJA  aprendendo no NTE...

                       Nunca é tarde...todos podem aprender.
                       É só ter oportunidade.
                       E é isso que o NTE  ofereceu à um grupo de  alunos de diversas faixas etárias e totalidades do NEEJA.                      
                      Eles são curiosos e querem acompanhar as Tecnologias.  No NTE eles puderam ter acesso ao Laboratório de Informática e desenvolver passo a passo as habilidades necessárias à sua Inclusão Digital.

                          Fomos ao FISL 13 !!!
              Fórum Internacional de Software Livre- PUC RS 
                                         25 a 28 de julho 2012

                Fórum Internacional de Software Livre, é um dos maiores eventos relacionados ao software livre e à cultura livre no Brasil e no mundo. Milhares de participantes (a edição desse ano contabilizou 7709) se deparam com centenas de palestras (foram 584), eventos comunitários, oficinas, stands de comunidades, intervenções, e pessoas que ficavam nos corredores trocando ideias com desenvolvedores, designers, hackers, militantes culturais, estudantes, professores e  ativistas das causas digitais.

              A Sala da Plataforma Freire, um sucesso. Foi  compartilhada e disputada por diversas tribos, além de professores e estudantes que socializaram experiências e dúvidas num ambiente democrático.

             No  FISL 14, do próximo ano, a Plataforma Freire deverá ter um espaço privilegiado  e com capacidade para  receber mais simpatizantes, devido a grande procura, pois faltou espaço para tanta gente.
Sucesso imperdível para o próximo ano!

Os participantes foram Adriani e Emília do NTE , Cláudia e Eduardo da 39ª CRE.

             

Seminário Integrado em Coqueiros do Sul

A Câmara de Vereadores de Coqueiros do Sul, no dia 09 de julho, recebeu às 20 horas, em sua sede, os alunos do 1º Ano do EM , professores, pais, funcionários e equipe diretiva da Escola Estadual de  Ensino Médio José Gomes Portinho, a 39ª CRE representada pela Professora \Ivone Ninov Dullius e NTE com a presença das Professoras Adriani Reis Finger e Emília Inês Pinheiro Bervian,  para a apresentação dos resultados da pesquisa da realidade no Seminário Integrado do 1º Semestre de 2012, organizado com muita dedicação, pela coordenadora do SI, Professora Zinélia D’Avila.

Após a solenidade de abertura os alunos dramatizaram :“Um mundo sustentável  e colaborativo é possível”, compartilhando saberes para uma vida cidadã no campo e na cidade.

As pesquisas dos alunos do 1º Ano do Ensino Médio foram voltadas para a temática SUSTENTABILIDADE, entre outros:  irrigação, energia alternativa, aproveitamento da água da chuva, produção leiteira, aquecimento global, reciclagem, desperdício de alimentos, agricultura familiar, energia geotérmica, além de temas  importantes envolvendo as relações  humanas, como: homofobia, autismo, direitos humanos, anorexia, mitos, que fundamentaram a necessidade de homens e mulheres darem-se as mãos para juntos construírem  um  Mundo melhor para viver, pois onde vamos morar se continuarmos  ignorando a exaustão, o limite da suportabilidade de agressão  à que chegou o ecossistema?!

                        De fato, a qualidade de vida está em nossas mãos!!

Parabéns à Escola José Gomes Portinho!!!