Seminário de Formação Continuada

Participamos, nos dias 19 e 20 de julho, da Formação Continuada para Trabalhadores em Educação promovida pela 39ª CRE na UPF - Campus Carazinho. Com a citação de Paulo Freire: “Ninguém nasce feito. Vamos nos fazendo aos poucos, na prática social de que fazemos parte”, o evento tratou de questões relevantes no espaço escolar. No dia 19/07, o professor e jornalista Marcos Rolim proferiu a palestra “Bullying: o pesadelo da escola”, enfatizando a importância de que a escola implemente regras claras de convivência quanto aos direitos, deveres e procedimentos pertinentes a ela, como instituição, e aos que a freqüentam (professores e alunos). Segundo o palestrante, o bullying consiste num tipo especial de violência que ocorre entre pares iguais, sem relação de hierarquia e com repetição. Este fenômeno social que vem se alastrando nas nossas escolas pode ser solucionado através da adoção de uma justiça restaurativa e mediadora, onde os envolvidos possam expor seus sentimentos e ter seus direitos garantidos. O momento foi enriquecido pela belíssima apresentação dos alunos da EEEM Antônio Mathias Anschau, de Nova Boa Vista, envolvendo o tema bullying.

Ainda no dia 19/07, na parte da tarde, a professora Marlete Diedrich abordou o tema da “Leitura: Compromisso de Todos na Escola”. Afirmando que os educadores desejam um mundo melhor, que possa ser transformado através da educação, a palestrante salientou a importância da leitura em todas as disciplinas, uma vez que é por meio do ato de ler que nos educamos. A segunda palestra da tarde foi proferida pelo professor Fritz Roloff, com o tema “Ensino Profissionalizante: Conjuntura atual das escolas técnicas”, mostrando o panorama vivenciado pelos alunos e professores dessa modalidade de ensino.

No dia 20/07, a manhã foi divida com as palestras “Educação Inclusiva”, realizada pela professora Marizete Muller, e “Programa Alfabetização e Letramento, realizada pela professora Guadalupe Menezes de Lima. Antes da pausa para o intervalo, todos ficaram encantados com a apresentação realizada pelos alunos da APAE do município de Sarandi, demonstrando a superação para vencer as “dificuldades” que a vida nos impõe.

Já na parte da tarde, ocorreu a palestra do professor Hercílio de Quevedo sobre o “Projeto: Cinema para Cegos” desenvolvido por ele junto à APACE – Associação Passofundense de Cegos. O professor Hercílio fez um breve relato sobre sua experiência como voluntário num trabalho de leitura de textos literários para os cegos da associação. Em seguida, fez uma explanação sobre o livro “Ensaio sobre a Cegueira”, de José Saramago, e sua posterior transposição para o cinema com o recurso da áudio-descrição. A platéia foi convidada a fechar os olhos e vivenciar uma sessão de cinema para cegos, um momento para o confronto com a alteridade.

Certamente foi um evento muito proveitoso para todos os participantes, contemplando diversas áreas do saber, diferentes conjunturas escolares e questões relevantes para serem trabalhadas em qualquer disciplina. Parafraseando Paulo Freire, a escola não nasce feita, ela se constrói nas oportunidades de formação do corpo docente, nas conexões humanas e tecnológicas que estabelecemos e nas práticas sociais que apoiamos e/ou rechaçamos. Que este momento de integração e reflexão possa levar um pouco mais de “açúcar” para o cotidiano (e fazê-lo durar)...

XIX Curso Introdução à Educação Digital

Dia 07 de julho de 2011, a previsão segundo o site do Climatempo indica que o frio persiste com geada ao amanhecer, mas o dia será de sol. A temperatura Mínima 0º C e a Máxima 14ºC. Apesar do frio intenso nos aguardavam em Barra Funda na Escola Estadual de 1º e 2º Graus Antônio João Zandoná, 28 professores entusiasmados e dispostos a compartilhar e construir novas formas de incluir aprendizagens com mídias e tecnologias. Esta é a XIX turma para o Curso Educação Digital 40h, tem como objetivo contribuir para a inclusão digital dos profissionais da educação, familiarizando-os e motivando-os para a utilização dos recursos e serviços do Sistema operacional Linux Educacional e da Internet. Vamos refletir sobre a importância do uso responsável da Internet, das ferramentas digitais, das novas formas de aprender e ensinar a partir das potencialidades que estas  ferramentas oferecem. A metodologia deste curso  integrará também  o uso pedagógico das ferramentas  ambiente virtual de aprendizagem TelEduc, demonstrando as contribuições das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho e aprendizagem.

Tecnologia, Sonhos e Saberes

No dia 29/06/11, iniciamos o Curso “Tecnologia, Sonhos e Saberes” com os funcionários das escolas estaduais de abrangência da 39ª CRE. São 25 participantes, oriundos das escolas EEEF Eduardo Graeff, EEEM Ernesta Nunes, EEEF Manuel Arruda Câmara, EEEM Veiga Cabral e 39ª CRE.  O curso aborda o sistema operacional Windows, visando a troca de experiências entre os cursistas e as diferentes realidades escolares, bem como uma oportunidade de aprofundar saberes relacionados  às tecnologias hoje tão presentes no espaço escolar. Na foto, os cursistas que se “atreveram” a enfrentar o frio e a chuva deste nosso inverno.