quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Seminário de Boas Práticas Digitais

     Nesta terça-feira, 25/10/11, participamos do Seminário Regional de Boas Práticas Digitais, realizado no Colégio Estadual Haideé Tedesco Reali na cidade de Erechim. O evento reuniu os NTEs e representantes das CRES de Passo Fundo, Soledade, Palmeira das Missões e Carazinho. O objetivo do encontro foi o de apresentar o resultado dos trabalhos efetuados com as tecnologias digitais nas escolas da região, visando à construção conjunta de conhecimento e à socialização das práticas desenvolvidas. A abertura oficial do evento ocorreu com o pronunciamento de Angélica Antunes, da Equipe de Tecnologia da Informação e Logística, da Secretaria de Estado da Educação. Em seguida, tivemos a palestra da Dra. Adriana Richit, da Universidade Federal da Fronteira Sul, com o tema “Formação de professores para o uso de práticas em tecnologias na Educação”. Na continuidade do evento, ainda na parte da manhã, iniciaram as apresentações dos trabalhos desenvolvidos nas escolas. Os dois primeiros projetos representaram a 7ª CRE – Passo Fundo: a professora Roberta Gradin, da EEEF Bandeirantes, de Sertão, apresentou o trabalho “Reaproveitamento de Óleo de Cozinha”. Já a professora Luciana Ceolin, da EMEF República da Colômbia, do município de Gentil, abordou o tema “Escrita e Oralidade: uma experiência com as tecnologias no meio rural”.

A seguir foram apresentados os projetos desenvolvidos pelas escolas que representavam a 39ª CRE. As professoras Clenice Berghahn e Flávia Missio de Souza, do IEE São Francisco Solano, de Não-Me-Toque, abordaram o tema “Prevenir é cuidar – valorização da vida no combate ao uso de
drogas”. Este projeto foi desenvolvido com a utilização do software Movie Maker, de gravações em vídeo ocorridas na cidade e de uma montagem realizada com a música Whatever, da banda Oasis.A última apresentação da manhã foi feita pelas professoras Ivânia Claudete Sturmer e Rejane Seitenfuss Gehlen, do IEE Júlia Billiart, do município de Chapada, abordando o tema “Releitura de obras literárias – integrando tecnologias”, o qual teve início com a leitura das obras da 14ª Jornada de Literatura. Na parte da tarde, os trabalhos foram iniciados com a belíssima apresentação da Banda Marcial Érico Veríssimo, da escola homônima do município de Jacutinga. Dando prosseguimento à apresentação das boas práticas, a professora Maria Elizete Silva Martins, da EEEF Dr. Paulo Westphalen, do município de Palmeira das Missões, abordou o tema “O meio ambiente e a inclusão digital”. Em seguida, os professores Cleusa Molinari Battisti, Franciele Rosa, Marco Antonio Steffens e Márcia Negrello De Carlio, do Colégio Estadula Dr. Dorvalino L. Souza, de Cerro Grande. O tema deste trabalho foi “Tecendo Consciência Ecológica” A 25ª CRE, de Soledade, esteve representada por dois trabalhos. “Recordar é Viver”, da EEEM Saldanha Marinho, do município de Ibirapuitã, que foi apresentado pelas professoras Nadia Regina Zandonai, Cleusa Cimarosti Togni e Marina Rosilena da Silva Magnanti. E “Projeto Cinema”, do IEE Maurício Cardoso, de Soledade, apresentado pelas professoras Rejane Portela Perin, Diomira Maria Zanotelli Morais e Rita de Cássia Frandolozo. Para concluir as apresentações, a 15ª CRE, de Erechim, fez o relato de suas práticas. As professoras Adriana Geraldo e Saionara Bondan Cecchet, das escolas EEED Básica Dr Sidney Guerra e EEEM Dr João Caruso, de Erechim, abordaram o tema “Água, um direito de todos”. Já a professora Paula Sperandio, da Escola Normal José Bonifácio, fez o relato do trabalho “Fabricação de Microcomputadores e Fontes de Energia”.O evento deixou claro que a escola precisa trabalhar colaborativamente para que os projetos sejam desenvolvidos com sucesso. Apoio e participação da equipe diretiva e da comunidade escolar certamente são importantes variáveis para a estruturação de projetos que são desenvolvidos em longo prazo. Além disso, as apresentações realizadas apontam para o trabalho interdisciplinar como forma de viabilização dos projetos. Quanto à tecnologias digitais, foi possível perceber em vários relatos a presença dos softwares Impress/PowerPoint; Writer/Word; Calc/Excel; Movie Maker, Audacity e de celulares, câmeras digitais e pesquisas na internet. Isto confirma a fala da palestrante Adriana Richit, de que “o homem, desde os primórdios da história, produz conhecimento com e sobre as tecnologias”. Elas estão presentes na escola e necessitam da participação e do engajamento dos professores e dos alunos para que possamos mudar e produzir uma educação cada vez melhor. Sigamos em frente!